На Северском трубном заводе наставничество — это не просто формальная процедура, а традиция, которая работает уже много лет. Резчик труб и заготовок Андрей Фазлыахметов за семь лет работы в цехе по производству муфт и оправок обучил профессии резчика 11 человек.
В 2023 году Андрей получил звание «Лучший наставник».
В цехах Северского трубного завода производят соединительные муфты для обсадных труб — продукцию, где ошибка в доли миллиметра может стоить дорого. За одним из трубоотрезных станков работает Андрей Фазлыахметов. Его задача — резать трубы и заготовки, и делает он это с той самой точностью, которую в цехе называют фирменной.
На СТЗ Андрей пришёл в 2019 году. За плечами уже был Полевской многопрофильный техникум и две рабочие специальности — слесарь и сварщик. Но на заводе он решил освоить ещё одну профессию — резчика. Помог наставник: за три месяца Андрей из новичка превратился в профессионала, которому можно доверить любой заказ.
Сегодня сам Андрей передаёт опыт другим. В 2023 году его признали лучшим наставником завода — через его руки прошло 11 человек. Двое учеников до сих пор работают в цехе и, как говорят коллеги, показывают хорошие результаты.
Подход у Фазлыахметова свой: без шаблонов. К каждому ученику он ищет свой ключ. Сначала показывает процесс сам — от установки заготовки до финального реза, затем просит повторить. Не получается — разбирают вместе. Коллеги отмечают, что метод работает именно благодаря настойчивости и умению говорить с людьми на одном языке.
— Атмосфера в цехе и коллектив — это то, что держит человека на работе, — говорит Андрей. — Новичка у нас всегда примут, помогут и подскажут. Если этого нет, никакая зарплата не удержит.
За пределами завода у Фазлыахметова своя перезагрузка. Баскетбол, бег, тренажёрный зал — спорт помогает прийти в себя после смены и держать себя в форме. Тем, кто только собирается на завод, он советует не бояться начинать: семь лет назад он сам стоял у станка впервые и волновался не меньше сегодняшних учеников.
Сегодня Андрей — один из тех, на ком держится преемственность в цехе. И судя по количеству учеников, которые остаются работать рядом, свою главную задачу он выполняет и учит не только профессии, но и любить своё дело.